Материалы Дюсупова Е.А.

МБДОУ "Детский сад о№ 54 «Веснушки»

Заповедный мир детства. Франсуаза Дольто

Современным педагогическим концепциям в целом и воспитательному процессу детей в частности уделяется повышенный интерес. Однако некоторые подходы к воспитанию ребёнка остаются вне времени. Одним из таких примеров является методика работы с детьми Франсуазы Дольто (1908–1988), французского психоаналитика, психолога, гуманиста и воспитателя. Её деятельность была настолько высоко оценена, что она даже была приглашена для работы над Конвенцией прав ребёнка.

Как помочь ребенку адаптироваться к детскому саду и легко пройти через адаптацию

Вот мы и дождались – в окна постучалось горячее солнышко, птички будят всех ранним утром, а растения радуют яркими красками. Малыши обожают лето. Можно долго гулять, не опасаясь простудиться, бегать в легкой одежде и изучать природу вокруг себя со всей страстью юных натуралистов. Но, для молодых родителей, все немного омрачается предстоящим испытанием – у кого-то в конце лета, а у кого-то в начале осени ребенок первый раз идет в детский сад. И, во многих случаях, это стресс для малышей, мам и пап.

Как научить ребенка читать

Родители и педагоги активно спорят о том, нужно ли учить читать ребенка-дошкольника, а если да, то по каким методикам это делать.

Дети с нарушениями речи в общеобразовательном ДОУ

Дошкольный возраст справедливо считается наилучшим периодом для коррекции развития психических функций. Поэтому дошкольное инклюзивное образование признается первой, наиважнейшей ступенью в развитии детей и коррекции имеющихся у них нарушений, так как составляет основу дальнейшей жизни и деятельности ребенка с ОВЗ.

Режим дня младшего дошкольника

Данная статья рассматривает важность режима дня для младших дошкольников и его влияние на их физическое, психологическое здоровье и развитие. В статье представлены рекомендации по созданию эффективного режима дня, включая оптимальное распределение времени на сон, питание, обучение и игры.

Конфликты дошкольников

С конфликтами детей взрослые сталкиваются рано. У младших детей конфликты чаще всего возникают из-за игрушек, у детей среднего возраста – из-за ролей, а в более старшем возрасте – из-за правил игры. Задача родителей и воспитателей — научить детей правильно разряжать ситуацию без нанесения физических увечий, криков и истерик, чтобы в будущем они могли уверенно чувствовать себя в любом коллективе.

Разделы